Il libro: La relazione che cura

“La relazione che cura” è il testo fondamentale del percorso formativo. In mancanza di una significativa esperienza di protezione e accettazione vissuta nell’infanzia, le persone sono portate ad inibire le potenzialità creative insite nella propria natura e sviluppare una certa insicurezza e difficoltà nel rapporto con gli altri. Le basi per una crescita «sana» derivano dall’avere avuto nell’infanzia almeno una persona, un genitore che abbia compreso i nostri sentimenti, ci abbia dato valore, rispetto e lealtà.

Tale esperienza fa nascere la fiducia in se stessi, amplia l’intelligenza, la sensibilità, la recettività, rende capaci di empatizzare con gli altri. In mancanza di un’atmosfera accogliente ci adattiamo da bambini ad ogni sorta di situazione, e per il grande bisogno d’amore e d’approvazione inibiamo lo sviluppo delle potenzialità e le peculiarità insite nella nostra natura. In seguito rimuoviamo le esperienze dolorose, sviluppando un’insicurezza di fondo che rende difficile il contatto con i nostri sentimenti autentici e il rapporto con gli altri. Come lavorare a livello terapeutico per sanare questa mancanza e recuperare la capacità di vivere relazioni piacevoli, potersi abbandonare all’altro, stare insieme senza soffocare o sentirsi soffocati, dover a ogni costo dominare, vincere, fuggire? Come raggiungere un equilibrio fra il desiderio di contatto e il bisogno di silenzio e solitudine? In questo contesto ha senso parlare di Counselling e di relazione «empatica» in cui la relazione «terapeuta-paziente» è un modello per le altre relazioni, e le qualità di autenticità, neutralità, partecipazione, diventano modalità da utilizzare nel mondo.

Il testo, suddiviso in parti teoriche e pratiche, propone una traccia di un percorso terapeutico-formativo.Scritto in modo semplice e immediato pur trattando di tematiche complesse può essere compreso e utilizzato da una larga cerchia di persone: dal neofita che desideri compiere un cammino di «trasformazione» per ampliare i propri orizzonti e convinzioni, all’esperto come sussidio per percorsi individuali e di gruppo.

PER ORDINARE IL VOLUME IN RETE
CLICCA QUI  

Note sull’autore

Margherita Biavati, psicologa psicoterapeuta, specializzata in Terapia della Gestalt, Art Therapy e Body Work si è formata in Italia e all’estero. Conduce corsi di Formazione e Crescita Personale imperniati sulla continua integrazione e arricchimento fra teoria ed esperienza, rivolti a chi desidera, per motivi personali e/o professionali, sviluppare competenze nella relazione d'aiuto, migliorare l'auto-consapevolezza, affrontare in modo nuovo disagi e conflitti, ampliare le proprie risorse creative, instaurare relazioni più autentiche e soddisfacenti.

Curriculum Personale

Biavati Margherita, è nata a Bologna il 6 maggio 1952

TITOLI ACCADEMICI

Laurea in Pedagogia, 1976 - Università di Bologna
Laurea in Psicologia, 1994 - Università di Lubiana
Laurea in Vigilanza Scolastica, 1978 - Università di Bologna

TITOLI PROFESSIONALI

 Psicologa-Psicoterapeuta, iscritta all'Albo dell’Ordine degli Psicologi del Lazio con protocollo n. 7884 in data 15 02 1999
Psicoterapeuta della Gestalt dal 1992
Formatrice AICo -Associazione Italiana di Counselling-
Formatrice CNCP - Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti

CARICHE E ATTIVITÀ ISTITUZIONALI

Secondo presidente AICo, ora presidente per la regione Emilia Romagna
Fondatrice e presidente dell’Associazione “Centro Acquariano di Benessere Psicofisico” 1980/93
Fondatrice e presidente dell’Istituto Gestalt Bologna dal 1997 (Ente Accreditato per la Formazione dal M.I.U.R. Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca con D.M. 177 24-5-2001)

ITER FORMATIVO

Diploma in “Gestalt Counselling”, 1992 all’I.G.F Scuola Quadriennale di Psicoterapia della Gestalt diretta Paolo Quattrini
Altri training formativi in Psicoterapia della Gestalt con Barrie Simons a Roma; con M. Christianne Beaudoux e Jean Ambrosi dell’Istituto Formes di Gaillard-Francia
Psicologia degli Enneatipi con Claudio Naranjo presso il S.A.T in Italia e Spagna
Training intensivi in Psicoterapia a Mediazione Corporea con George Downing su tematiche specifiche quali: Terapia di coppia; Sessualità; Abusi; Dipendenze alimentari; Sogni; Transfert e Contro-transfert; Terapia del Trauma; Linguaggio pre-verbale;
Psicoterapia dei Modelli Familiari secondo il metodo Fisher-Hoffman presso l’Hoffman Institute Italia di Milano
Corsi pluriennali in: Tecniche Psicosomatiche, Arte Terapia e Terapia Vibrazionale con Baba Bedi presso il “Centro di Filosofia Acquariana” di Milano dal 1980 al 1990
Altre esperienze formative: Teatro di Improvvisazione (Horatio Czertok, Juan Carlos Corazza); Trainig Rogersiano (Maddalena Bosio); Picodramma Moreniano (Beppe Sivelli); Terapia primaria secondo il metodo di Konrad Stettbacher
Approfondimenti e supervisione con Paolo Quattrini

ATTIVITÀ PROFESSIONALI

Ha lavorato per diversi anni in comunità psichiatriche, in modo specifico sulla qualità delle relazioni tra utenti e operatori.
Tiene corsi di formazione per enti pubblici e privati su: comunicazione, relazioni professionali, burnout, leadership, gestione delle risorse umane, counselling.
Dal 1997 dirige l'I.G.B. Istituto Gestalt Bologna del quale è fondatrice. Nello stesso Istituto insegna Counselling della Gestalt nei corsi di Formazione Triennale.
Dal 2000 dirige programmi di Aggiornamento per Docenti di ogni ordine e grado e operatori sociali

Lavora privatamente a Bologna come Psicoterapeuta individuale e di gruppo; conduce Training sulla relazione Genitori Figli, Stage Monotematici di Psicoterapia Corporea; Arteterapia; Teatroterapia; Enneagramma.

PUBBLICAZIONI

La relazione che cura- Gestalt Counselling e Art Therapy -Edizioni EDB Bologna 2007